目录
特别策划:民族团结教育
中华民族共同体意识的形成机理、功能与嬗变——一个系统论的分析框架青觉;赵超;5-13
新时代青海藏区民族团结进步教育与铸牢中华民族共同体意识刍议赵英;14-20
改变民族内隐观可促进民族交往与民族关系高承海;万明钢;21-26
我国民汉合校研究的回顾与展望——从意义探论到学校实践胡玉萍;27-31民族教育理论与政策研究
论民族教育政策与民族传统文化的协同生成蒋珍莲;32-37
学校教育视域下的民族文化传承研究述评沈沫;38-45民族教育扶贫研究
民族地区返贫问题的教育防范机制探究张翔;毛可;46-51
被“窄化”的教育扶贫——黎族织锦专业发展的问题与反思段会冬;52-57
教育扶贫背景下民族贫困地区学前教育发展研究——以MJ县LB镇为例曹鑫莉;史大胜;胡月;58-64民族语言教育研究
“文化回应教学”模式与民族地区外语教学改革王革;65-70
新中国少数民族教科书编审政策的演变、问题及展望崔珂琰;71-76
思维发展基础上的少数民族学前幼儿汉语听说能力培养探析田睿;赵晓非;吴瑞林;张君;77-82民族区域教育发展研究
建好新型“小微学校” 推进偏远民族地区义务教育均衡发展袁梅;罗正鹏;83-89
民族地区义务教育学生学校生活质量的现状与影响因素——基于甘肃、新疆的调查李虎林;90-97
“中蒙俄经济走廊”建设中内蒙古高校民族教育智库创建的思考金志远;98-105民族高等教育研究
管办评分离改革背景下民族院校评价指标体系研究陈忠华;甄昕宇;106-113
非在职少数民族高层次骨干计划毕业生履约就业问题、成因及对策建议白勇;姚显志;114-121
“一带一路”建设背景下边疆少数民族大学生创新创业的机遇、挑战与路径吴明海;娜迪拉·阿不拉江;段世飞;122-128
基于核心期刊和CSSCI数据库文献计量的创新创业教育研究综述洪柳;129-134国外民族教育政策研究
俄罗斯民族教育政策价值取向的时代转向阿依提拉·阿布都热依木;古力加娜提·艾乃吐拉;135-139
民族融合视域下的南非语言教育政策研究——以《学后教育白皮书》为例梁砾文;王雪梅;140-144
2018中国民族体育文化发展论坛暨中国民族学学会民族体育专业委员会成立大会在郑州市召开徐昶楠;孙贵龙;阎彬;2+145
敬告读者146